这个读本为何能“吓到”家长
最开始吐槽这个性教育读本“尺度太大”的家长就说,“现在小学二年级就开始学习了吗?这本书这样编辑真的好吗?确定这学校里发的不是一本假书?”
大概是平时忌谈性话题惯了,当这样“直白又露骨”的内容出现在他们面前时,仿佛一下子就触碰到了家长们的敏感神经。而这本书像镜子一样映照着一张张吃惊的脸。“小孩子怎么能看这些呢?”
其实部分家长和网友对这套教材不能接受,根源是他们自己也从来没有接受过正常的性教育。回顾过往,他们在父母、学校和社会那里,鲜少能接受性健康指导。所以,他们不知道↓↓↓
“事实上,孩子在我们的性健康教育课上能自然、大方地说出生殖器官的科学名称,而且年龄越小越自然。这种对生殖器官的正确命名,其实有着重要的实际意义。” ——教材课题组
他们对性羞于启齿,连性器官的学名都不能直视……然而,对性遮遮掩掩,对性忌畏,有时候会给自己带来伤害的。
不久前,江西九江一名11岁的小男孩因为害羞,不敢说出橡胶圈卡在了自己的性器官上,被发现时,橡胶圈竟已经在他身上足足卡了50多个小时……
如果家长对性羞于启齿,又不想孩子接受这样“直白”的性教育,那当孩子遭遇性困扰、性侵犯的时候,他们天生有能力妥善解决这一切吗?
据了解,很多儿童在遭受性侵害的时候不知道事情的严重性,缺乏必要的反抗。被侵害后,往往被行为人“好处”蒙骗,又或者慑于行为人的恐吓,不告知家人。
这些悲剧之所以出现不可挽回的后果,正因为在悲剧开始之初,当事人是处于无知的状态。
小新还看到很多人都说:孩子还小,万一跟着书里学(性行为)怎么办?对此持有担忧心态的家长也不在少数,那么,小新就带大家看看,这个性教育读本,到底有些什么内容。