读了《交流站》本月20日刊登的林美玲女士的《沉迷电玩荒废功课》一文,她为孩子沉迷电脑的焦虑和痛苦跃然纸上,我希望能和她交流自己的一点看法。
林女士的即将参加小六会考的儿子,陷入电脑游戏的泥沼,令做母亲的她一方面要绞尽脑汁制止儿子在电玩的泥淖中越陷越深,另一方面,又要时时防范正在玩游戏的儿子不要被他的父亲逮住引发另“一场大风波”。
学校不是“世外桃源”,孩子在学校不可避免地受到外界的影响,老师的督导也不可能面面俱到,要求营业的电玩中心关闭更远非个人能力能及的。我们能做到的就是尽最大可能发挥家长的疏导和管教作用。
家长首先多和孩子交流情感。应采取平等的方式和孩子交流,关心他们的成长,了解孩子面临的压力,尊重他们的想法,给他们生活中一定的权利,让孩子真切地体会到父母的爱心、家庭的温暖,就不需要在虚拟的电玩世界寻找心灵的慰藉。反之,如果一味地“打压”,反而强化了他们的逆反心理,使他们更加叛逆。
父母可采取“生活中的小事温柔对待,原则上的事毫不退让”的策略。比如,可以告诉孩子:你可以玩电玩,但前提是必须先把功课做好。当你用促膝谈心和讲道理的方式,让孩子接受了你的观点时,余下的事情就好办多了。
另外,家长应熟悉网络甚至电玩,这样才能找到共同话题。也许,这对于一个步入中年的母亲来说是难了一点,但为了挽救沉迷电玩的孩子,做父母的何妨下一番苦功,尽量多掌握一点网络或电玩的知识,才能和孩子进行平等交流,并且可陪孩子一起玩电玩,但玩多长时间要由母亲决定。然后时间慢慢减少,以至归零。倘若这一招很难操作,可以把孩子常用的电脑从他的房间移到客厅,在家人众目睽睽之下,孩子玩电玩的行为会有所收敛。
若孩子成瘾严重,就应该寻求专家的心理辅导和援助。但是,在辅导员面前陈述情况时,父母不要采用抱怨指责的口吻列举孩子的种种“罪状”,引发新的冲突。应该本着关爱孩子的心态,以温和坚定口气,表示要孩子踏上正途的心愿。寻求心理辅导和治疗最终的目的不仅仅是搬“救兵”,而是让孩子具有控制自己行为的独立能力。
父母是孩子的第一任教师。希望沉迷电玩的孩子的父母们都能应用关爱和智慧,帮助孩子远离电玩,实现他们人生更崇高的理想。
(责任编辑:zxwq)