长桑君脉学群内(长桑君脉法)思考题,也被学员称为觉悟烧脑题。
欢迎大家留言回答
01.如何解释“生而不生者,金生水而克水。死而不死者 ,金克木而生木”?
02.抱薪趋火,燥者先燃;平地注水,湿者先濡。如果病机是“胃燥脾湿”型长期大便不整并轻度抑郁症,治则是先燥脾湿还是先补胃阴?
03.正常脾脉中舟是指右关脉的高度在浮中沉的“中位”,如果脉位变浮时是否会影响“皮毛生肾”?
04.豀谷的津液和调化赤为血与六经八脉五脏六腑谁的关系最大?
三期弟子刘增利,劝学感言:长桑君脉法
我的学脉心路:
为了能帮助各位师兄姐们们更好跟随老师学脉悟道,
我谈一点个人体会学脉的体会,希望对各位师兄姐妹有所帮助。
我是三期的,从预备班的脉图的迷惑不解,到煮粥论道,到讲脉动图,最后讲四大名捕。逐渐让我认识到老师所讲,非技也,乃大道,在经济不宽裕的情况下,毅然决然参加恩师的学习班。
进入正式学习后,我每天孩子睡了马上看群里老师讲课,师兄师姐们的精彩发言,早起第一件事拿手机看群。从对气精化生理论的抽象感觉,逐渐深入,在老师和群内众师兄师姐们的熏陶下,竟然逐渐开始心有所悟,讲课至一脏一腑守中的时候,似乎一下子就豁然了。
一直比较纠结,不知道如何把老师的理论用于临床,从脏寒腑热,腑寒脏热,结合动脉,脉滚动的概念,一下子明白该如何嫁接过来用于临床了。
我想有很多师兄师姐或许都有这样一个过程。
一门课程,一套理论体系,只有系统学习,才能把握精髓。
老师不是单单教我们一个脉如何摸到,这个脉提示是什么疾病就完了的,远远不止这些。
老师的这套理论体系里,还有治疗方案,脉里藏机,找到枢机,则理法可定,理法定治则出,方随法出。
所以,各位师兄姐妹,老师以后的系统讲课,才是“道”之所在。
大家务必紧随老师其后,参道悟道。
李树森老师(长桑君脉法传承者),现任世中联脉象学会副会长,瑞士中医学院和南京中医药大学客座教授。
长桑君脉法是李树森老师(长桑君脉法传承者)继承先祖传授的脉法口诀。经过多年研究探索,临床验证,整理的一套很实用的中医三部九侯脉法。
人的身体如同小天地,其中人体血脉相当与大自然的黄河,天地水火往来是黄河的本源, 而人体的气精化生是血脉的本源。
气精为人体阴阳化生的两极,以此为基础,创立了“平脉辨证”,即三个图“脉动图”,“脉势图”,“脉形图”。
主要脉象有动脉,见骨脉,寸上脉,浊脉,微脉,紧脉,滚动脉,短脉,虚脉,八大脉。化繁就简,易懂易学,临床实用性极高。