当下很多大学生为了让自己有一番作为,开始了自主创业的选择,然而大部分的大学生在创业初期,遇到的问题远比想象中的多,很多大学生的创业资金,主要来源于政策扶持和家庭帮助,一旦失败的话这些钱就会付诸东流!那么,是什么让大学生创业失败?大学生创业最大的死穴是什么?
曾经和一些企业家们聊到创业的时候,每每要发出感叹,不管他们因为何种原因而走上创业这条道路,但是有一点的共通的,那就是他们都是不安份的人——不安于现状,不安于命运,不安于人生,不安于平庸。于是,义无反顾地选择了创业。
本博曾到不同的高校演讲过,每一次在现场,都能感受到,这些人当中,有很多小朋友,有着一颗不安份的心。有了创业的决心和打算,就意味着成功?很明显,这不是绝对成立的等式。
曾有不少的大学生给本博写email,话题不外乎创业。对于这一代人来说,这应该算得上是比较上进的80后了吧,在就业压力很大的情况下,他们想到了依靠创业为自己谋出路,也算得上是勇士。
现在,就业形势严峻的当下,创业也成了有关部门大力提倡的事情。最近,为贯彻落实党十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略,教育部下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,要求各地大力推进创新创业教育,加强创业基地建设,进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策,强化创业指导和服务,推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现突破性进展。
不过,创业真的不是只有决心就可以。很明显的一点就是,学校内的理论派教育是不可能培养出企业家的。平时在招聘面试的时候,对这一点很有感受,那些简历上漂亮无比的,实则上能有多大的实战指数,这一点,很难摸得透。
教育与社会实际需求的脱轨,这对他们来说是一个很致命的死穴。我们看到过3000家以上的企业,服务过200家以上的企业,才知道创业的不易和艰难。他们走过的路,绝对不是平坦的大道。于是,对大学生们来说,他们最需要的,则是多听校园外的优秀实践家、企业家的指导。当然,如何从别人成功的轨迹里,吸取有用的养分,并变成自己创业路上的助力器,这才是最重要的事情。
记得以前在采访中看到一位老人说过这样的话,“德国的教育不培养一个废人”,他们会让一些喜欢学习理论知识的人去掌握大量理论知识,也会让另外一部分孩子拥有生存的技能,而不是全部一元化的进行教育,很多孩子在学校的时候动手能力就很强,投入社会以后当然是企业争夺的对象。