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医改主要是哪些方面的变化呢？11月27日，国家卫生健康委在重庆市忠县召开医改典型经验专题发布会。会上提供的材料显示，2017年全国医疗机构门诊量达81.8亿人次，比2015年增加4.9亿人次，增幅为6.37%；住院量达24436万人次，比2015年增加3383万人次，增幅为16.07%。与此同时，居民就医负担有所减轻，卫生总费用中个人卫生支出比重持续下降。各地是如何在做增量的同时做到减负的呢？其中有哪些创新路径值得借鉴？
大大小小的快递，都是需要包裹的，包裹是少不了包装盒的。随着电商包裹在我国快递配送中所占比例越来越大，发展绿色快递和绿色电商已成为全社会关注的焦点问题。要想解决好这些问题，既要做好包装材料的“减法”，也要做好技术手段升级的“加法”，通过电商卖家、平台、物流企业、消费者共同努力，让快递真正“绿”起来。
小学生报各种培训班的情况十分多见，不管孩子感不感兴趣、有没有某方面的天赋，只要别人家的孩子在上课，其他父母都害怕自家孩子会被落下。前不久，杭州市政协委员、杭州时代小学校长唐彩斌对当前杭州小学生课外负担做了一份实证调查，这份提案广受关注。
相信陪着自家孩子写作业的家长深有体会：实在太焦虑太疲倦了，严重影响家庭和谐，诱发一些系列社会问题。有人“心梗住院”，有人“脑出血奔急诊”……家长们无处安放的“陪作业焦虑”近期广受关注。
如今的中小学生课业负担较重，关于如何给学生减负，青岛市教育局是这样的表态的！给家长布置作业、作业让家长代批、初中学校上晚自习、老师诱导学生参加补课班……关于这些让家长头痛的问题，青岛市教育局明确表态，统统不允许！
连日来，很多省份教育相关部门颁布为学生“减负”的相关政策条例，社会对当前学生负担过重问题关注度很高。然而，是否有人想过，教师作为学生这个“负”的直接关系人之一，在面对为学生“减负”而教学需要成绩这个矛盾时，增加了多少压力呢？
省人大立法听证，来了小学生省人大常委会法工委和教科文委昨就《江苏省学生体质健康促进条例（草案）》中的有关内容进行立法听证。听证主要围绕条例草案的两条规定：一为小学生每天在校集中学习时间不得超过六小时,初中生不得超过七小时,高中阶段学生不得超过八小时；二是小学一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总计控制在一小时以内，初中一、二年级书面家庭作业总计控制在一个半小时以内。对于这两个为学生减负、促进身体健康的条款，参加听证的两名家长代表却不约而同发出了反对的声音。
