孩子们天性爱玩,说到做游戏,就会十分的雀跃,注重早教的家长也希望能够通过一些有意义的游戏,来促进孩子的智力发育,怎样引导孩子一起玩有意义的游戏呢?家长们要秉承激发兴趣等原则,孩子感兴趣,才会进入到游戏里,并且从中获得启发。
1、激发兴趣原则
想让孩子从游戏中获得教育吗?兴趣是孩子们学习的唯一引导者。他们会拒绝他们自己兴趣之外的所有的教育,对不能引起兴趣和厌倦的事情就关起注意的大门,封锁记忆的仓库,停止思维和想象的启动,甚至还会哭闹不止。
而相反,如果孩子对某些事情产生了敏感,感受到趣味,有了新鲜感和好奇心他会不分是难还是容易,不管重要还是不重要,也不管理解或不理解都能无意识或有意识地逐步记忆,渐渐领悟和掌握。我们要充分把握幼儿的兴趣的所在,紧紧抓住适当时机充分灌教育内容。而幼儿的兴趣所在就是“玩”,所谓的玩也就是要做游戏,所以首先要设计幼儿喜欢的游戏进行。
2、积极暗示原则
孩子没有主见,毫无判断能力,这个时期的发育和成长只是接受环境以及外界人们语言行为的影响而已。他们是环境的产物,环境塑造着他们的个性和思维方向。因此,老师们必须利用环境、行为和语言积极暗示孩子,使他们产生认同;比如在教孩子认字的时候,即使他出错了,也不要强硬的指出来,应坚持正面鼓励为基本教育方法,培养其他们的上进心和自信心。这样孩子才不会在以后的学习中产生厌恶的情绪。
当然,在其中适当加入游戏效果会更好。在游戏中,幼儿不仅可以学习到知识,还可以通过扮演一些角色的态度、言行、相互的关系来体验他们的思想感情,并根据角色的行为来调节自己的行为,学习与人交往、相处,从中受到潜移默化的品德教育。
0-6岁的儿童教育游戏
想让孩子从游戏中获得教育吗?儿童教育游戏对孩子的身体发育也大有裨益。少年儿童正处于身体发育的最重要时期。这阶段需要通过各种运动来锻炼肌体,强健骨骼,达到身体的平衡与协调。现在分为2个阶段介绍一些儿童教育游戏。
0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期
游戏一:踢踢腿,伸伸腰
玩法:想让孩子从游戏中获得教育吗?放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,二二三四……
提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏二:跳跳舞
玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。
优质的游戏项目是可以提升孩子的想象力与创造力的,也能调动孩子的积极主动性,因此家长们千万不要有“玩物丧志”的思想,反而应该多了解一些育儿常识,结合有意义的游戏,促进孩子的全面发展,让儿童教育游戏充分发挥到实质性的作用!